Para ser evaluado es imprescindible que el alumnado hubiera asistido, al menos, al 85% de las sesiones presenciales de la asignatura. La calificación final se ponderará de la siguiente manera: a) Un 30% de dicha calificación provendrá de la evaluación de cuestionarios resueltos en el aula. b) El 70 % restante corresponderá a la evaluación mediante la realización de ejercicios prácticos, dictámenes y actividades de simulación desarrollados en el aula. Con ello se valorará el grado y proceso de adquisición del alumnado de los conocimientos necesarios y de las diferentes habilidades y competencias requeridas.