UMH - TEORÍA DEL DERECHO

Ir a contenido

Árbol de navegación de "Estudios"

TEORÍA DEL DERECHO

Asignatura

Código: 4168

Titulación: Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas (DADE)

Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche

Curso: Curso 1 de Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas (DADE)

Semestre: 2

Tipo: Básica

Idioma: Castellano

ECTS: 6

Teoría: 3

Práctica: 3

Horas: 150

Dirigidas: 60

Compartidas: 30

Autónomas: 60

Departamento: Ciencia Jurídica

Área: FILOSOFÍA DEL DERECHO

Contenido asociado

Cargando... Cargando documentos

Descripción

Concepto de Derecho. El Derecho y otros órdenes normativos. La estructura del Derecho. La norma jurídica. La relación jurídica. Conceptos jurídicos fundamentales. El ordenamiento jurídico: la distinción entre Derecho Público y Derecho Privado. Las ramas del ordenamiento jurídico. Los principios organizativos del ordenamiento jurídico español. Introducción a las fuentes del Derecho. Introducción a la interpretación y a la argumentación jurídica.

Profesorado

Nombre	Responsable	Teoría	Práctica
MARTINEZ-PUJALTE LOPEZ, ANTONIO	■	■	■
DE DOMINGO PEREZ, TOMAS	■	■	■

Interés profesional

Se trata de una asignatura básica en la formación del jurista, que permite alcanzar una visión general del Derecho y proporciona los conceptos fundamentales del lenguaje jurídico.

Competencias y resultados de aprendizaje

Competencias Generales

Capacidad de identificación, interpretación, formulación y resolución de problemas y situaciones.
Capacidad para la utilización de las herramientas e instrumentos necesarios para observar adecuadamente los sistemas objeto de estudio.
Habilidad para la aplicación eficiente de herramientas conducentes a la solución de problemas.
Capacidad crítica y analítica.
Capacidad de comunicación en lenguajes formales, gráficos y simbólicos y mediante la expresión oral y escrita.
Capacidad de trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
Capacidad de actualización de los conocimientos.
Capacidad de consolidación, ampliación e integración de los conocimientos.
Disposición de metodologías y destrezas de autoaprendizaje eficiente para la adaptación y actualización de nuevos conocimientos y avances científicos, así como de la evolución de las necesidades, para adoptar una aptitud de innovación y creatividad en el ejercicio de la profesión.

Competencias Específicas

Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinar de los problemas jurídicos.
Interpretar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la aplicación del ordenamiento jurídico, interno, comunitario e internacional.
Leer e interpretar textos jurídicos.
Adquirir una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico.
Comprender y aplicar los principios básicos de argumentación jurídica.

Objetivos (resultados de aprendizaje)

01Los estudiantes serán capaces de comprender el sentido último del Derecho.
02Los estudiantes serán capaces de reconocer el carácter global del fenómeno jurídico, más allá de la especialización propia de las disciplinas jurídicas particulares.
03Los estudiantes serán capaces de definir los conceptos básicos del lenguaje jurídico necesarios para poder operar en el mundo del Derecho.
04Los estudiantes serán capaces de comprender la relevancia del sistema democrático como factor de legitimación del Derecho en las sociedades contemporáneas, y de los derechos humanos como núcleo central de los sistemas jurídicos.

Contenidos

Unidades didácticas

Asociación objetivos y unidades

Objetivo/Unidad	U1	U2	U3	U4	U5	U6	U7	U8	U9
01
02
03
04

Cronograma

Semana	Unidades didácticas	Horas dirigidas	Horas compartidas	Horas autónomas	Horas totales
1	U1	4	0	4	8
2	U1	4	0	4	8
3	U2	4	0	4	8
4	U3	4	2	4	10
5	U3	4	0	4	8
6	U4	4	3	4	11
7	U5	4	3	4	11
8	U6	4	3	4	11
9	U7	4	3	4	11
10	U7	4	3	4	11
11	U7	4	3	4	11
12	U8	4	3	4	11
13	U8	4	3	4	11
14	U9	4	1	4	9
15		4	3	4	11

Bibliografía Básica

Bibliografía Complementaria

Metodología y evaluación

Metodología

Estudio de casos: Adquisición de aprendizaje mediante el análisis de casos reales o simulados, con el fin de interpretarlos y resolverlos, entrenando diversos procedimientos alternativos de solución.
Expositivo/Lección magistral: Transmitir conocimientos y activar procesos cognitivos en el estudiante, implicando su participación.

Evaluación

La calificación final se compondrá de:
a) Examen final (80%). El examen final será escrito, y versará sobre la materia impartida en clase. Constará de 4-5 preguntas cortas, cada una de ellas con una calificación máxima de 0,5 puntos, y 2 preguntas largas, cada una de ellas con una calificación de 3,75-4 puntos. Se valorarán los conocimientos demostrados y la precisión en las respuestas; en las preguntas largas, se tendrán en cuenta también la redacción, el orden en la exposición, la capacidad de síntesis y la capacidad de relacionar materias explicadas en distintos apartados de la asignatura. Se podrá optar por realizar el examen también en la modalidad oral. Será imprescindible optar por la modalidad oral para obtener calificación superior a Notable. Los criterios de valoración serán análogos a la modalidad escrita.
b) Evaluación continua (20%). En la evaluación continua se ponderarán los siguientes conceptos:
- Asistencia y participación en las clases.
- Tareas escritas que se indiquen a lo largo del curso (prácticas).
- Tutorías.
- En su caso, si se realiza, calificación del examen parcial no eliminatorio.
Se podrá renunciar a la evaluación continua comunicándolo expresamente al profesor en el primer mes del cuatrimestre, en cuyo caso al examen final descrito en el apartado a) se añadirá un caso práctico, con calificación máxima de 2 puntos, en el que se valorará principalmente la destreza y rigor del estudiante en la argumentación jurídica.

Estudios: TEORÍA DEL DERECHO