Descripción
Higiene protección y tratamiento de la piel, formulación magistral, cosmética, tratamientos cutáneos, parafarmacia.
La Dermofarmacia se ocupa de la elaboración y control farmacéutico de los distintos preparados de aplicación sobre las superficies externas del cuerpo humano destinadas a cumplir diversos fines higiénicos, protectores, estéticos o correctivos. El objetivo fundamental de esta materia es proporcionar al futuro farmacéutico los conocimientos necesarios para diseñar, elaborar y evaluar productos cosméticos y dermatologicos eficaces, seguros y estables.
Competencias Generales
- Reconocer las diferencias entre el funcionamiento normal del cuerpo humano y sus alteraciones y determinar el impacto de los determinantes de la salud de la población, demográficos, ambientales, sociales y culturales y sus efectos.
- Capacidad de actualización, consolidación e integración de los nuevos conocimientos para la mejora del ejercicio profesional utilizando las técnicas de autoaprendizaje continuado y el análisis crítico.
Competencias Específicas
- Identificar, diseñar, obtener, analizar, controlar y producir fármacos y medicamentos, así como otros productos y materias primas de interés sanitario de uso humano o veterinario.
- Diseñar, preparar, suministrar y dispensar medicamentos y otros productos de interés sanitario
Competencias Profesionales
- Conocer la naturaleza y comportamiento de agentes infecciosos.
- Desarrollar análisis higiénico-sanitarios (bioquímico, bromatológico, microbiológicos, parasitológicos) relacionados con la salud en general y con los alimentos y medio ambiente en particular.
- Conocer los fundamentos de la salud pública e intervenir en las actividades de promoción de la salud, prevención de la enfermedad en los ámbitos individual y colectivo y contribuir a la educación sanitaria, reconociendo los determinantes de salud en la po
Objetivos (resultados de aprendizaje)
- 01Reconocimiento de las diferencias entre el funcionamiento normal del cuerpo humano y sus alteraciones
- 02Diseño y formulación de productos cosméticos
- 03Fabricación industrial y formulación magistral de las diferentes formas cosméticas.
- 04Aplicación de buenas prácticas de elaboración y control de cosméticos.
- 05Asesoramiento a pacientes y clientes.
Contenidos
Unidades didácticas
Asociación objetivos y unidades
| Objetivo/Unidad | U1 | U2 | U3 | U4 |
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| 01 | | | | |
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| 02 | | | | |
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| 03 | | | | |
|---|
| 04 | | | | |
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| 05 | | | | |
|---|
Cronograma
| Semana | Unidades didácticas | Horas dirigidas | Horas compartidas | Horas autónomas | Horas totales | | 1 | U1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 2 | U1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 3 | U2 | 1 | 0 | 2 | 3 |
| 4 | U2 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 5 | U3 | 1 | 0 | 2 | 3 |
| 6 | U3 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 7 | U3 | 1 | 0 | 2 | 3 |
| 8 | U3 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 9 | U3 | 1 | 0 | 2 | 3 |
| 10 | U3 | 16 | 0 | 10 | 26 |
| 11 | U3 | 16 | 3 | 10 | 29 |
| 12 | U3 | 1 | 0 | 6 | 7 |
| 13 | U4 | 1 | 5 | 3 | 9 |
| 14 | U4 | 2 | 8 | 5 | 15 |
| 15 | | 0 | 6,5 | 3 | 9,5 |
Prácticas de la asignatura
Bibliografía Complementaria
Enlaces
Software
Metodología y evaluación
Metodología
- Aprendizaje basado en problemas: Desarrollar aprendizajes activos a través de la resolución de problemas que fomenten en el estudiante el pensamiento y/o experimentación, así como la toma de decisiones.
- Aprendizaje cooperativo: Desarrollar aprendizajes activos mediante estrategias de trabajo cooperativo entre estudiantes y fomentando la responsabilidad compartida para alcanzar metas grupales.
- Estudio de casos: Adquisición de aprendizaje mediante el análisis de casos reales o simulados, con el fin de interpretarlos y resolverlos, entrenando diversos procedimientos alternativos de solución.
- Expositivo/Lección magistral: Transmitir conocimientos y activar procesos cognitivos en el estudiante, implicando su participación.
- Resolución de ejercicios y problemas: Ejercitar, ensayar y poner en práctica los conocimientos previos mediante la repetición de rutinas.
Evaluación
- Para la evaluación de la asignatura, ésta se divide en DOS partes:
1) Teoría (40% de la nota de la asignatura).
2) Sesiones practicas(60% de la nota de la asignatura).
Para aprobar la asignatura será necesario aprobar todas y cada una de las partes mencionadas anteriormente.
1. EVALUACION DE LA PARTE TEÓRICA:
Se realizará un examen-exposición oral de un tema en la fecha que se anunciará en el acceso personalizado.
La nota máxima de esta parte sera de 4 puntos
2.- EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS:
Las practicas se evaluarán de manera continua en cada sesión del laboratorio y cada practica. La puntuación máxima será de 6 puntos.
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3.- EVALUACIÓN GLOBAL:
A) Alumnos que aprueben la asignatura: La evaluación global se realizará siempre y cuando la nota de todas y cada una de las parte de la asignatura sea igual o superior a cinco. La nota final de la asignatura estará compuesta por un 40% de la PARTE DE TEORÍA y un 60% de la PARTE DE SESIONES PRACTICAS
B) Alumnos que suspendan la asignatura: Solamente tendrán que examinarse en Julio de la PARTE TEÓRICA de la asignatura aquellos alumnos que tengan APROBADAS la otra parte de la misma; (SESIONES PRACTICAS). El resto de los alumnos tendrán que examinarse en Junio de TODA LA ASIGNATURA
LA ASIGNATURA SE APRUEBA CON NOTA IGUAL O SUPERIOR A 5,00
Actividades Voluntarias Evaluables: REALIZACIÓN DE TRABAJOS Y PRESENTACION ORAL EN CLASE de los casos que el profesor plantee